Por medio de técnicas de aprendizaje y participación activa, se dieron a conocer los orígenes de los Derechos del Niñx.​ Lxs niñxs expresaron lo asimilado y sus deseos por medio de técnicas plásticas (dibujo con fibrón, pintura textil) y aplicación de accesorios varios (telas, bijouterie, lanas, hilos, alambre, papel) creando "parches textiles", intervenciones en  bolsos, almohadones, corazón y a través de la expresión escrita mediante un cuento grupal.